Il corso propone il potenziamento delle competenze degli insegnanti curricolari in relazione a:
· Lettura e corretta interpretazione di: diagnosi, certificazione diagnostica e diagnosi funzionale
· Comprensione dei reali bisogni didattici ed emotivo-relazionali dei propri alunni in condizione di Bisogno Educativo Speciale, anche attraverso il confronto continuo con la famiglia e, in caso, con gli operatori a vario titolo coinvolti nella sua presa in carico
· Realizzazione e revisione di Piani educativi individualizzati e Piani Didattici Personalizzati che siano un utile strumento di lavoro per il singolo insegnante e non un mero ulteriore atto di burocrazia
Programma:
Durata (ore):
16
Corsi calendarizzati:
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