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ADOLESCENZA E RIBELLIONE IN CLASSE MILANO


Obiettivi e Destinatari:

Il modulo farà il punto sull'evoluzione dello stato adolescenziale e sulla manifestazione dei cambiamenti del comportamento giovanile. Il docente imparerà ad individuare le modalità di gestione di situazioni a rischio e i segnali di disagio inoltre si punterà ad offrire strumenti specifici per arginare tale situazione di disagio.


Programma:

- adolescenza e mutamenti nel processo di sviluppo dell'identità
- tipololgie di disagio adolescenziale (bullismo, violenza, abuso di alcool e di sostanze stupefacenti)
- comunicazione nel rapporto educativo a suola sulla polarità accettazione rifiuto
- fattori di rischio e fattori di protezione
- il valore della sanzione
- protocollo di azione in caso di situazioni di bullismo
- la buona comunicazione: fermezza, comprensione, capacità di ascolto.


Durata (ore):

16


Corsi calendarizzati:

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