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Percorsi di service learning nella scuola


Obiettivi e Destinatari:

Il progetto formativo per realizzare percorsi di Service Learning nella scuola intende far riflettere sugli obiettivi e le finalità della metodologia del Service Learning per la realizzazione nel contesto scolastico di progetti e di attività solidali, fonte di apprendimento di qualità solo se pianificate in modo adeguato. Si lavorerà sullo sviluppo delle competenze per rendere i ragazzi attivi soprattutto per ciò che concerne lo sviluppo delle competenze motivazionali e di cittadinanza. Le caratteristiche basilari del progetto del Service learning saranno:  Collocare al centro il protagonismo degli alunni che attuano i progetti;  Partire dalla realtà educativa in cui la Scuola si trova perché il servizio deve rispondere ad una reale esigenza del territorio.


Programma:

1 modulo) Che cosa è il service learning?: Il Modulo didattico intende anticipare ai corsisti le caratteristiche e le finalità dei progetti di Service learning- Apprendimento Servizio. Contenuti: Per quali finalità si intraprende un percorso di Apprendimento servizio? Per accrescere le proprie competenze? A quale tipo di apprendimento punta la scuola?

2 modulo) Apprendere é servire realizzando un progetto: Nel modulo didattico gli insegnanti, attraverso la facilitazione condotta dal docente, saranno protagonisti attivi della progettazione di esperienze di apprendimento servizio. Si farà la diagnosi del problema avvertito, che deve essere approfondita nei minimi particolari e verranno trovate alcune soluzioni attraverso le proposte di apprendimento servizio. Le ore di formazione verranno dedicate a laboratori attivi e si lavorerà in sottogruppi per l\\’elaborazione di progetti di apprendimento servizio che verranno proposti alla Direzione dell\\’istituto scolastico.


Durata (ore):

16


Corsi calendarizzati:

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