Scuola-famiglia, una relazione da ripensare: emozioni, comunicazione e relazione

Obiettivi e Destinatari:

Gli obiettivi che si pone il progetto sono quelli di rendere la comunicazione “efficace”, comunicare in modo assertivo, gestire le emozioni legate a tale relazione, affrontare con l’alunno i sintomi di un disagio portato a causa di eventi “critici” della famiglia . Il corso si caratterizza per la sua dimensione teorico-esperienziale.

Partendo dalla cornice teorica della psicologia di comunità, e attraverso lo strumento dell’educazione socio affettiva, i docenti avranno la possibilità di condividere le principali difficoltà che riguardano la relazione con i genitori degli alunni. Un ulteriore risultato è che gli insegnanti avranno uno spazio di condivisione dove si sentiranno liberi di portare in aula i “casi più difficili” per creare dei momenti di confronto e supervisione grazie all\\\\\\\\’ausilio dei formatori.

Programma:

Il corso ha una durata di 12 ore e i contenuti che saranno tratti sono:

– Uscire dagli schemi per costruire relazioni

– L\\\\’ ascolto attivo per prevenire e mediare i conflitti nella scuola

Durata (ore):

12

Corsi calendarizzati:

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