Negli ultimi anni si parla di Scuola digitale per indicare una scuola le cui attività si sviluppano in parte in ambienti fisici in parte in ambienti virtuali. Si tratta di un cambiamento di paradigma che, seppur non ancora completamente noto nelle
sue implicazioni, si esplica già nella rapidità in cui stanno evolvendo tanto il rapporto tra studenti e docenti, quanto le modalità di accesso dei ragazzi alla conoscenza. Il corso mira a: 1. Indirizzamento dei docenti verso una didattica innovativa digitale consapevole, attraverso un approccio graduale all\\’uso degli strumenti didattici digitali ed un percorso motivante; 2. Miglioramento dell’attività didattica aumentando l’uso di strumenti innovativi, la condivisione di processi, sperimentazioni, risorse materiali e strumenti, l’aggiornamento e la formazione costanti, la partecipazione a progetti ed iniziative sul territorio o in Rete, la costituzione di Reti territoriali di scuole inerenti l’innovazione didattica; 3. Valorizzazione dellecompetenze degli studenti.
Programma:
– un quadro metodologico sui vari stili di insegnamento applicati alle tecnologie 2.0 – stili di insegnamento e di apprendimento – una analisi sui nativi digitali – i-pad in classe e a casa: consigli e metodi, applicazione pratica e APP connesse – e-book in classe –
project work
Durata (ore):
8
Corsi calendarizzati:
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