Al fine di garantire il diritto allo studio degli alunni e studenti con un Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA), e poter realizzare interventi didattici individualizzati e personalizzati, la scuola deve poter conoscere le Linee guida aggiornate, elaborate sulla base delle più recenti conoscenze scientifiche. Esse indicano il livello essenziale delle prestazioni richieste alle istituzioni scolastiche e agli atenei. Gli obiettivi del presente progetto formativo sono i seguenti: Conoscere i Disturbi Specifici dell’apprendimento Assicurare una corretta applicazione della Legge 170/2010 per il raggiungimento delle sue finalità Saper applicare una didattica individualizzata e personalizzata, con forme efficaci e flessibili di lavoro scolastico che tenga conto di caratteristiche peculiari del soggetto, ovvero saper stilare un PDP Garantire l’utilizzo delle misure dispensative e compensative Saper organizzare l’ambiente di apprendimento, in modo da aumentare la percezione di autoefficacia degli studenti e prevenire il rischio di dispersione scolastica dovuta a ripetute esperienze negative e frustranti
per l’alunno.
Programma:
Il corso si divide nei seguenti moduli formativi:
– I DISTURBI SPECIFICI D APPRENDIMENTO
– UNA DIDATTICA INDIVIDUALIZZATA E PERSONALIZZATA PER GLI ALUNNI CON DSA
– LA DIMENSIONE RELAZIONALE
Durata (ore):
12
Corsi calendarizzati:
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